万萍sugar
1月前来过
全职 · 600/日  ·  13050/月
工作时间: 工作日09:30-06:30工作地点: 远程
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个人介绍

1. 本人具备4年产品工作经验,包括Web端、移动端等产品设计,熟悉产品开发全流程,能独立完成包括需求调研和分析、产品规划、原型设计,产品需求文档编写,与研发进行需求评审,跟进UI,以及协助测试验收等工作内容。

2.熟练使用产品相关工具,包括Axure、Visio、X-mind、office系列软件等工具。

3.学习能力强,能快速理解和熟悉产品背景及相关知识。拥有较强的共情力,能深入洞察用户需求,确定产品定位及核心功能的能力。同时具备较强的分析力,能够针对产品方案进行深入思考和分析。拥有较强的责任心及团队合作精神。

工作经历

  • 2018-07-25 -2021-03-01三盟科技股份有限公司产品经理

    三盟科技是一家专业从事互联网教育的高科技领军企业。我的工作具体包括以下内容: (1)需求调研分析:通过行业资料了解智慧教育相关市场政策及校方客户的市场需求进行需求调研和分析; (2)产品规划与设计:通过了解到的产品市场需求,进行教学大数据web平台端产品设计工作,为公司带来新产品推广,意向学校中成交率达50%。易校大数据H5迎新数据报告及web端的产品设计工作,截止目前已生成上百份迎新大数据报告; (3)演示Demo设计:普教K12产品线演示Demo原型制作,快速响应市场端需求及反馈的问题,及时跟进研发处理进度,保证了市场端迅速开展巡演工作; (4)产品文档撰写:根据原型图及规划的功能,进行产品需求文档、产品使用手册、产品功能清单等文档的撰写; (5)需求评审及沟通:产品开发过程中,及时与研发、UI、测试等部门同事进行沟通,确保协作部门同事对产品需求有足够的理解; (6)推进UI及研发进度:跟进UI设计进度,并提供效果图设计意见,跟进开发进度,把控产品及项目质量; (7)上线维护优化迭代:跟进产品上线后,用户使用过程的问题反馈,提供优化方案支持,并同步研发进行优化。

  • 2017-06-01 -2018-07-15广州景致无线科技有限公司初级产品经理

    (1)需求分析及原型设计:负责房地产企业的项目(客户管理模块)、眼镜应用电商平台等多个项目产品(Web端和移动端),通过收集和分析用户及领导提出的需求,进行产品原型设计工作,给部门带来了10万+项目收益; (2)跟进研发进度:与研发进行需求评审,对研发进度及反馈的问题进行及时跟进和沟通,保证项目顺利推进; (3)参与验收测试:负责对项目进行上线前的测试工作,把控可上线版本的质量; (4)上线问题跟进:项目交付客户后,能及时跟进客户使用中反馈的系统问题,回复客户解决方法以及反馈研发同事进行处理。

  • 2015-07-01 -2017-06-01品骏控股有限公司产品专员

    (1)前期工作偏向需求调研及分析:负责收集各省地区提出的自用物流系统需求,进行需求调研和分析,以及梳理业务流程,输出需求可行性文档,交付产品同事跟进; (2)后期工作偏向产品规划及原型设计:部门架构调整,合并产品部,开始接触产品相关工作内容,包括需求调研、原型设计、输出产品文档,与研发技术进行评审,并跟进最终上线情况; (3)参与系统推广:参与省公司系统推广工作,独自到贵州省进行2个月的现场工作体验以及新系统的培训指导工作; (4)产品运营:转到运营部,跟进省公司上门退新业务使用情况,通过每日使用数据,调研省公司操作情况及宣传情况。

教育经历

  • 2011-09-01 - 2015-07-01广东药科大学物流管理本科

    1.专业学习内容包括:高等数学、统计学概论、物流网络规划、运输管理、药学概论、药学管理、仓储管理等内容。 2.在校期间,担任生活委员,多次获得奖学金及国家奖学金。

技能

Axure
原型设计
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作品
普教大数据分析平台

主要为普教K12相关领导,提供一个多维度的大数据分析平台,包括领导驾驶舱、教育数据监测系统、热点问题分析、教师能力分析、综合学情分析几个模块的内容。 通过对这些内容的了解,可以让普教相关部门领导,对整个市区普教的情况有一个全面的了解,快速找到问题所在,针对性实施措施调整。 此平台原型截图目前为Demo阶段,需经过市场调研和反馈方进入开发。

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2021-11-22 17:45
高校大数据应用平台

通过在平台导入高校相应的基础数据,选择需要生成的大数据模板,最终将导入的数据以大数据H5报告的形式呈现出来。 比如迎新新生大数据报告,通过在平台导入数据,后台进行数据验证,验证通过后,进行报告管理,选择需要生成的报告模板,最后可以统一管理生成的报告,分享报告链接或者二维码,可以通过移动端进行查看报告。

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2021-10-19 17:40
教学大数据

教学大数据定位为通过将高等院校各学习平台产生的学习过程数据及课程课堂数据,教师教学数据综合应用起来,以大数据可视化的方式,把校领导及老师比较关心和关注的数据指标呈现出来,通过可视化的数据图表,让校领导及老师能更快判断出当前教学过程中的一些问题,从而采取相应的措施对现有教学进行优化。

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2021-11-22 17:46
更新于: 2021-11-22 浏览: 124