



个人介绍
本人拥有20年的.NET开发经验,精通最新的.NET Core技术和ABP vNext框架,具备深厚的编程功底和丰富的项目实践经验。在软件开发和运维领域有着卓越的表现,特别是对在线教育系统的开发和运维有深入的理解和实际操作经验。熟悉人工智能相关技术,尤其是AI人脸识别的应用,多次成功将其融入项目之中。熟练使用Windsurf等现代化编程工具提升开发效率。具备出色的团队领导能力和项目管理技巧,善于激发团队潜力,推动项目高效完成。
在软件开发领域拥有20年深厚积淀的资深技术专家,专注于.net技术栈,在软件开发、项目管理和系统运维方面积累了丰富且全面的经验。具备卓越的团队领导能力,能够有效整合团队资源,攻克技术难题,推动复杂项目顺利落地。始终致力于为企业打造创新、高效且稳定的技术解决方案,助力企业在数字化转型浪潮中实现业务增长与突破。
项目描述:,该项目是一个面向全国审计师考试的在线教育平台,涵盖课程管理、在线学习、师生互动、考试评估等功能模块。平台需要支持高并发访问,确保数据安全和系统稳定。 在需求调研阶段,深入与业务部门、教育专家沟通,收集并整理了超过100万条用户学习数据,确保系统功能紧密贴合教学与学习场景。在架构设计方面,采用.NET Core和ABP vNext框架,引入分布式缓存、负载均衡等技术,构建了高可用、高性能的系统架构,有效应对了超十万用户同时在线的高并发场景。使用Windsurf等现代化编程工具极大提升了开发效率和代码质量。
主要职责:
主导系统架构设计,采用微服务架构和分布式部署,提高系统的可扩展性和容错性。带领团队完成核心功能开发,优化系统性能,确保平台能够支持数十万用户的同时在线访问。引入缓存机制和CDN加速,优化页面加载速度和用户体验。建立完整的运维监控体系,实时监控系统运行状态,快速响应和处理故障。与产品、运营等团队密切合作,持续改进和完善平台功能,满足市场需求。项目描述: 开发一套在线考试系统,集成AI人脸识别技术,实现对考试过程的全程监控,防止代考和作弊行为,确保考试的公平公正。在引入人工智能技术方面,通过对大量考试场景数据的分析和建模,训练了高精度的人脸识别模型,识别准确率达到99.8%,有效防止了考试作弊行为。同时,引入智能阅卷技术,针对客观题实现了自动批改,效率提升了80%,针对主观题,通过自然语言处理技术辅助教师批改,将教师批改时间缩短了50%。
主要职责:
负责技术方案设计,选择合适的AI人脸识别算法和服务接口。开发人脸识别模块,与考试系统无缝集成,实现实时身份验证和行为监控。优化算法性能,提高识别准确率,降低误判和漏判率。确保用户数据的安全和隐私,遵守相关法律法规。组织团队进行技术攻关,解决项目实施过程中遇到的难题。培训与认证获得注册信息系统审计师(certified Information System Auditor,简称CISA)亦称“执业信息系统审计师”,通过专门资格考试,成绩合格。参加了多次人工智能和大数据相关的培训,持续提升专业知识。通过了PMP(项目管理专业人士)认证,具备专业的项目管理能力。
工作经历
2012-10-10 -2024-07-01广东中审软件公司技术总监
技术部总监 全面负责在线网校系统的开发、运维和技术管理工作,确保系统的高可用性和稳定性。 主导开发了考试系统,成功集成AI人脸识别技术,实现考试过程的实时监控和身份验证,提升了考试的安全性和公正性。 建立并完善了运维流程和规范,制定了应急预案,提升团队的响应速度和服务质量。 关注行业最新技术动态,积极引入微服务架构、容器化部署等新技术,推动产品的持续创新与升级。 与各部门密切合作,协调资源,确保项目顺利推进。 深度优化Windows服务器集群架构,实现IIS服务器的负载均衡和自动故障转移,成功支持10万+并发用户访问。 设计并实施数据库高可用方案,包括数据库集群、备份策略和故障恢复流程,确保数据安全性,平均故障恢复时间(MTTR)控制在30分钟内。 制定并执行数据库维护计划,包括索引优化、性能调优和定期健康检查,将系统响应时间提升40%。
2005-07-01 -2012-09-01动易网络公司技术主管
项目经理 主导多个大型.NET项目的规划、设计与实施,全面负责项目的技术方案和进度控制。 带领团队完成从需求分析、系统设计、编码实现到测试部署的完整开发流程。 优化项目管理流程,引入敏捷开发方法,提高团队协作效率和项目交付质量。 培养和指导团队成员,组织技术培训和分享会,提升团队整体技术水平。 与客户保持良好沟通,深入理解客户需求,确保项目满足甚至超越客户期望。
教育经历
1999-09-01 - 2003-09-01河北冶金学院计算机专科
没什么好说的,专科毕业,最多只是启蒙,老实说学校没教什么,反而是我朋友教了我很多技术,我的大部分工作能力都是工作中和自我学会的。
语言
技能

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