本系统是一款基于先进的人脸识别技术的安全实用的生物识别迎宾系统。该系统采用分体式设计，人脸信息的采集和生物信息识别及迎宾控制内外分离，实用性高、符合自然认知方式、无感识别方便自然、新颖友好，可广泛应用于楼宇、酒店、学校等有迎宾需求的场所。 本系统为保证用户数据的安全性与隐私性，不为用户提供注册功能，而是将预先设置好的账号密码提供给管理员进行登录。 大致功能如下： 管理员登录 查看来宾人脸数据库信息 对数据库信息进行增删改操作 查看来访记录 欢迎词管理

本项目面向课堂教学行为分析与学情智能决策，采用基于深度学习的多目标人脸识别、课堂行为感知建模、表情及情绪识别等自主知识产权算法，设计了课堂行为指标模型和学情分析智能引擎，研发了一套AI行为大数据的课堂学情智能辅助决策分析系统，可实现“课前高速无感智能考勤、课中教学行为智能研判、课后学情数据精准评价”等核心功能。把课堂教学及学习行为数据转化为可观测、可反馈、可行动的决策信息，将课堂教学行为轨迹数据化、可视化，通过教学行为的观测、评估、引导，让教师教之有数，行之有纲，改之有理。为学校实现“教学行为刻度化、管理引导标准化、效果评判智能化、协同育人科学化”提供辅助决策工具。 本项目的主要功能列出如下： 智慧评估-学习习惯 查询条件设置区 信息维度设置区 折线图显示区 添加对比操作区 数据表显示区 智慧评估-学习行为 查询条件设置区 信息维度设置区 折线图显示区 添加对比操作区 数据表显示区 智慧评估-课堂分析之班级选择页 整个页面 智慧评估-课堂分析之学习习惯分析页 分析对象选择区 信息维度设置区 散点图显示区 指数解读区 课堂总结区 智慧平台-课堂分析之学习行为分析页 分析对象选择区 信息维度设置区 折线图显示区 课堂总结区 课堂整体分析 统计报告-分析报告 默认显示规则 报告类型选择区 日期选择区 日报告模板-校领导 日报告模板-班主任 日报告模板-任课老师 周报告模板-校领导 日报告模板-班主任 周报告模板-任课老师 月报告模板-校领导 月报告模板-班主任 月报告模板-任课老师 学期报告模板-校领导 学期报告模板-班主任 学期报告模板-任课老师 统计报告-统计报表 默认显示规则 查询大类选择区 查询维度选择区 报表类型选择区 查询时间选择区 报表数据项 报表底部

本项目依托人工智能与大数据分析等技术，从目标识别与人脸识别入手，结合教务处等多系统信息对高校课堂到课情况进行综合分析，并以可视化方式进行展示，系统包含功能教务处课堂信息同步、教室签到、学生无感考勤、数据展示、学生出勤统计、请假、出勤、迟到排行等相关功能。 本人在其中主持了产品设计、算法开发、项目部署等工作，并参与了后端的开发工作，全流程参与、全过程跟踪，对项目非常熟悉。