Android Studio的环境搭建、Android系统的四大组件、APP开发的各种常用控件、APP的数据存储方式、APP程序的调试方法、以及高级控件的使用等。课程教学中采用MIMPS教学法激发学生积极的行动意识和职业规划能力,提升学生对物联网行业的兴趣为从事相关专业技术工作奠定必要的工程实践基础。
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Android Studio的环境搭建、Android系统的四大组件、APP开发的各种常用控件、APP的数据存储方式、APP程序的调试方法、以及高级控件的使用等。课程教学中采用MIMPS教学法激发学生积极的行动意识和职业规划能力,提升学生对物联网行业的兴趣为从事相关专业技术工作奠定必要的工程实践基础。
(1)完成手机APP界面的制作。(20%)
(2)完成手机APP交互程序的编写。(30%)
(3)完成手机APP的网络传输、密码鉴权等功能。(50%)
3. 实习报告(50%):包括手机APP制作过程的全面性、合理性,文字表述的准确性和条理性,以及书写的工整程度等。
(1)完成手机APP的设计方案,并记录设计APP的要点。
(2)完成手机界面制作,并记录布局、控件等的编写要点。
(3)完成手机交互程序的编写,并记录程序编写要点。
(4)完成网络交互、SDK等功能,并记录功能编写的要点。
Android Studio的环境搭建、Android系统的四大组件、APP开发的各种常用控件、APP的数据存储方式、APP程序的调试方法、以及高级控件的使用等。课程教学中采用MIMPS教学法激发学生积极的行动意识和职业规划能力,提升学生对物联网行业的兴趣为从事相关专业技术工作奠定必要的工程实践基础。





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