以模拟公司运营为实践情境，基于学生知识需求特质，根据学生不同专业背景，设计模拟公司“业务库”，将《会计学》教学内容分解为10个独立且前后联系紧密的实训项目，因此本产品内容主要包括“业务库”和实训项目。本产品以模拟公司运营为实践情境，根据不同专业学生的会计知识需求特质，设计模拟公司“业务库”。社会需求导向下不同专业学生对会计知识的需求取向呈现多样性特征，如酒店管理专业的学生希望通过酒店业务的发生及其核算，了解会计数据的传递过程；国际贸易专业学生比较关心国际会计准则和外币业务的处理等；金融专业学生则对金融资产的计价和处理更感兴趣；物流管理专业的学生更为关注物流成本的发生和计算等。为了符合专业特点，本产品将模拟公司的业务划分为“基础业务群”（所有会计主体均可能发生的经济业务类型）和“专有业务群”（会计主体因经营范围不同而发生的专有业务），组成模拟公司“业务库”。实训项目 任务 教学目标Ⅰ会计主体 成立一家公司，确定公司经营范围；根据经营范围随机生成个性化的“业务群”，以2个月为周期，每个月不少于10笔业务 ①通过成立公司，了解公司设立流程，理解会计主体、会计期间等会计假设的含义；②通过经营范围的选取和“业务群”的生成，了解不同行业的业务发生情况；Ⅱ会计要素 根据模拟公司发生的经济业务，确认其涉及的会计要素，并说明经济活动的发生对会计等式的影响 ①理解六大会计要素及含义；②掌握会计等式，了解业务发生对会计等式的影响；Ⅲ会计科目 根据模拟公司发生的经济业务，列出其所涉及的会计科目，并分析其增减金额 掌握并识记常用会计科目；Ⅳ会计分录 根据模拟公司发生的经济业务，编写会计分录 ①掌握借贷记账法的原理，包括账户结构、记账规则、会计分录编写规范；②理解并运用常用会计科目；Ⅴ会计账户 根据模拟公司发生的经济业务，登记各账户的T型账户，并编制试算平衡表 ①掌握账户及其格式；②掌握本期发生额和期末余额的计算；③理解试算平衡的过程和应用；Ⅵ会计凭证 搜集各经济业务所需要的原始凭证，根据原始凭证填制记账凭证 ①理解会计凭证的分类；②了解各类原始凭证；③掌握记账凭证的填制方法；Ⅶ会计账簿 根据填制的记账凭证设置并登记各账户明细账，期末编写科目余额表 ①理解会计账簿的分类；②掌握明细账的登记方法；Ⅷ会计报表 根据会计账簿相关资料编写公司的资产负债表和利润表 掌握资产负债表和利润表的填制方法Ⅸ会计报表分析 运用三种基本方法对资产负债表和利润表进行分析 掌握财务报表基本分析方法及其运用Ⅹ会计报告 结合杜邦分析与前述分析结论，对企业财务状况和经营状况进行分析和评价，并为模拟公司未来的发展提出建议 ①熟悉杜邦分析体系及其运用；②运用财务分析结果，作出经济决策。