以模拟公司运营为实践情境,基于学生知识需求特质,根据学生不同专业背景,设计模拟公司“业务库”,将《会计学》教学内容分解为10个独立且前后联系紧密的实训项目,因此本产品内容主要包括“业务库”和实训项目。
本产品以模拟公司运营为实践情境,根据不同专业学生的会计知识需求特质,设计模拟公司“业务库”。社会需求导向下不同专业学生对会计知识的需求取向呈现多样性特征,如酒店管理专业的学生希望通过酒店业务的发生及其核算,了解会计数据的传递过程;国际贸易专业学生比较关心国际会计准则和外币业务的处理等;金融专业学生则对金融资产的计价和处理更感兴趣;物流管理专业的学生更为关注物流成本的发生和计算等。为了符合专业特点,本产品将模拟公司的业务划分为“基础业务群”(所有会计主体均可能发生的经济业务类型)和“专有业务群”(会计主体因经营范围不同而发生的专有业务),组成模拟公司“业务库”。
实训项目 任务 教学目标
Ⅰ会计主体 成立一家公司,确定公司经营范围;根据经营范围随机生成个性化的“业务群”,以2个月为周期,每个月不少于10笔业务 ①通过成立公司,了解公司设立流程,理解会计主体、会计期间等会计假设的含义;
②通