是将市面上原有的网课软件进行对比并弥补缺点做出更智能、便捷、更贴近学生实际使用的网课系统，作品的初衷是为了让当下疫情影响下的学生和老师能更好的学习与教学减少疫情对我们学习生活上造成的不便。 受新冠肺炎疫情影响，世界各地的学校借助互联网技术，将教学从线下搬到线上，以维系学校的正常运行。其中，人工智能（AI）技术得到了广泛应用。中国教育主流媒体近期开展的调查发现，疫情封校期间，人工智能在学校和学区层面发挥了相当程度的作用，许多学校采取了灵活丰富的人工智能手段促进教学。有不少教师反映，远程教育在改变教与学空间的同时，也带来了许多教育创新机会，如学习环境创新、混合学习、教师教学的新模式，等等。 根据当代大学生上网课的情况，进行全面的调查于分析，学生对上网课的带来的不便，我们进行改善，更加智能化，本作品分别带有人脸识别、身份验证、学习检测的功能，其中调用了 Face-API 进行对照片的学习得到不同的身份数据达到身份识别的目的。学习检测是基于很多同学在居家学习的情况下容易出现懈怠而设计出来的功能，能通过录制课程的方式将学生懈怠或开小差时间内没听到的课程内容录制下来，方便同学课后的学习。同样的学生的开小差数据会进行实时的记录在教师端显示，方便老师更好的了解学生的学习状态。